Religion as a Chinese cultural component: culture in the Chinese Taoist Association and Confucius Institute
| 1. VerfasserIn: | |
|---|---|
| Medienart: | Elektronisch Buch |
| Sprache: | Englisch |
| Subito Bestelldienst: | Jetzt bestellen. |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Bowling Green/Ky
2016
|
| In: | Jahr: 2016 |
| Schriftenreihe/Zeitschrift: | Masters Theses & Specialist Projects
1579 |
| weitere Schlagwörter: | B
Usa
B Außenpolitik B Organisation B Sprachunterricht B Religion B Fremdsprachenlernen B Konzeption B Auswärtige Kulturpolitik B Hochschulschrift B China B Fremdsprache B Taoismus B Ziel B Grundsatzprogramm B Kulturvermittlung B Fallstudie B Einrichtung |
| Online-Zugang: |
Volltext (Aggregator) |
MARC
| LEADER | 00000cam a22000002c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1658563603 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20231219061632.0 | ||
| 007 | cr uuu---uuuuu | ||
| 008 | 160826s2016 xx |||||om 00| ||eng c | ||
| 035 | |a (DE-627)1658563603 | ||
| 035 | |a (DE-576)476531101 | ||
| 035 | |a (DE-599)BSZ476531101 | ||
| 035 | |a (DE-615)00952261 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
| 041 | |a eng | ||
| 084 | |a RI03.03 |2 fivr | ||
| 084 | |a RC02 |2 fivr | ||
| 084 | |a SE01 |2 fivs | ||
| 084 | |a SG09 |2 fivs | ||
| 084 | |a 0 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Abercrombie, John D. |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Religion as a Chinese cultural component |b culture in the Chinese Taoist Association and Confucius Institute |c John D. Abercrombie |
| 264 | 1 | |a Bowling Green/Ky |c 2016 | |
| 300 | |a Online Ressource (135 S.) | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Masters Theses & Specialist Projects |v 1579 | |
| 500 | |a Bowling Green, Western Kentucky Univ., Masterarb., 2016 | ||
| 533 | |a Online-Ausg. | ||
| 601 | |a Religion | ||
| 601 | |a Institution | ||
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4003846-4 |0 (DE-627)10438896X |0 (DE-576)208852972 |a Außenpolitik |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4069027-1 |0 (DE-627)106104470 |0 (DE-576)209175362 |a Auswärtige Kulturpolitik |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4204973-8 |0 (DE-627)105139254 |0 (DE-576)210165766 |a Konzeption |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4117713-7 |0 (DE-627)105797111 |0 (DE-576)209512253 |a Ziel |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4316519-9 |0 (DE-627)126720762 |0 (DE-576)211183598 |a Grundsatzprogramm |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4113393-6 |0 (DE-627)105829781 |0 (DE-576)209476117 |a Einrichtung |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4043774-7 |0 (DE-627)106208446 |0 (DE-576)209057408 |a Organisation |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4049396-9 |0 (DE-627)106187155 |0 (DE-576)209081880 |a Religion |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4059039-2 |0 (DE-627)106144952 |0 (DE-576)209129042 |a Taoismus |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4018424-9 |0 (DE-627)106326007 |0 (DE-576)208924280 |a Fremdsprache |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4071461-5 |0 (DE-627)104814209 |0 (DE-576)209184027 |a Fremdsprachenlernen |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4056505-1 |0 (DE-627)106154656 |0 (DE-576)209117834 |a Sprachunterricht |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4165992-2 |0 (DE-627)105436089 |0 (DE-576)209899212 |a Kulturvermittlung |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4124897-1 |0 (DE-627)104188782 |0 (DE-576)209571985 |a Fallstudie |2 gnd |
| 651 | 7 | |0 (DE-588)4009937-4 |0 (DE-627)104289031 |0 (DE-576)208885382 |a China |2 gnd | |
| 651 | 7 | |0 (DE-588)4078704-7 |0 (DE-627)106076612 |0 (DE-576)209209682 |a Usa |2 gnd | |
| 655 | 7 | |a Hochschulschrift |0 (DE-588)4113937-9 |0 (DE-627)105825778 |0 (DE-576)209480580 |2 gnd-content | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://digitalcommons.wku.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=2575&context=theses |x Aggregator |3 Volltext |
| 935 | |a mteo | ||
| 936 | f | i | |0 (DE-627)1756134200 |a RI03.03 |b Volksrepublik China |k Asien (ohne westliches Asien) |k Ostasien |k Volksrepublik China |2 fivr |
| 936 | f | i | |0 (DE-627)175613233X |a RC02 |b Vereinigte Staaten |k Nordamerika (ohne Mexiko) |k Vereinigte Staaten |2 fivr |
| 936 | f | i | |0 (DE-627)1756135665 |a SE01 |b Auswärtige Kulturpolitik |k Internationale Kulturbeziehungen |k Auswärtige Kulturpolitik |2 fivs |
| 936 | f | i | |0 (DE-627)1756136092 |a SG09 |b Religion/Religionsgemeinschaften |k Gesellschaft |k Religion/Religionsgemeinschaften |2 fivs |
| 936 | f | i | |a ZHA011 |b Grundlagen und Ziele |k Grundlagen und Ziele |q DE-212 |2 fivw |
| 938 | 1 | 0 | |0 (DE-627)1756162107 |0 (DE-615)6602201 |a Volksrepublik China |2 fivt |
| 938 | 1 | 0 | |0 (DE-627)1756187401 |0 (DE-615)6605393 |a Außenpolitik einzelner Staaten |2 fivt |
| 938 | 1 | 0 | |0 (DE-627)1756214654 |0 (DE-615)6600155 |a Auswärtige Kulturpolitik |2 fivt |
| 938 | 1 | 0 | |0 (DE-627)1756187886 |0 (DE-615)6604500 |a Konzeption |2 fivt |
| 938 | 1 | 0 | |0 (DE-627)657387045 |0 (DE-588)16155371-0 |a Kong zi xue yuan zong bu |2 gnd |2 fivt |
| 938 | 1 | 0 | |0 (DE-627)1756139024 |0 (DE-615)6604218 |a Ziele und Programme von Institutionen/Organisationen |2 fivt |
| 938 | 1 | 0 | |0 (DE-627)1756138877 |0 (DE-615)6603733 |a Stellenwert |2 fivt |
| 938 | 1 | 0 | |0 (DE-627)1756142769 |0 (DE-615)6603915 |a Religion |2 fivt |
| 938 | 1 | 0 | |0 (DE-627)1756167346 |0 (DE-615)6605323 |a Daoismus |2 fivt |
| 938 | 1 | 0 | |0 (DE-627)1756234930 |0 (DE-615)6605194 |a Chinesisch |2 fivt |
| 938 | 1 | 0 | |0 (DE-627)1756227918 |0 (DE-615)6605668 |a Fremdsprache |2 fivt |
| 938 | 1 | 0 | |0 (DE-627)1756237557 |0 (DE-615)6606060 |a Sprachenlernen/Sprachunterricht |2 fivt |
| 938 | 1 | 0 | |0 (DE-627)175616066X |0 (DE-615)6602469 |a Kulturvermittlung |2 fivt |
| 938 | 1 | 0 | |0 (DE-627)1756145318 |0 (DE-615)6602972 |a Fallstudie |2 fivt |
| 938 | 1 | 0 | |0 (DE-627)1756241724 |0 (DE-615)6600257 |a Vereinigte Staaten |2 fivt |
| 938 | 1 | 1 | |0 (DE-627)1756183309 |0 (DE-615)6608575 |a Wechselbeziehungen Religion und Politik |2 fiva |
| 938 | 1 | 1 | |0 (DE-627)1756154643 |0 (DE-615)6606459 |a Kulturelle Identität |2 fiva |
| 938 | 1 | 1 | |0 (DE-627)1756206252 |0 (DE-615)6609367 |a Religionspolitik |2 fiva |
| 938 | 1 | 1 | |0 (DE-627)1756162107 |0 (DE-615)6602201 |a Volksrepublik China |2 fiva |
| 938 | 1 | 1 | |0 (DE-627)1756205388 |0 (DE-615)6609489 |a Traditionelle Kultur |2 fiva |
| 938 | 1 | 1 | |0 (DE-627)1756160902 |0 (DE-615)6602400 |a Religiöse Praxis |2 fiva |
| 938 | 1 | 1 | |0 (DE-627)1756195293 |0 (DE-615)6603203 |a Verhältnis Ideologie - Kultur |2 fiva |
| 951 | |a BO | ||
| ELC | |a 1 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 4426501911 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1658563603 | ||
| LOK | |0 005 20231219173039 | ||
| LOK | |0 008 231205||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-Tue135 |c DE-627 |d DE-Tue135 | ||
| LOK | |0 092 |o n | ||
| LOK | |0 852 |a DE-Tue135 | ||
| LOK | |0 852 1 |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a fivi | ||
| ORI | |a SA-MARC-ixtheoa001.raw | ||
| REF | |a Tao-chiao | ||
| REL | |a 1 | ||
| STA | 0 | 0 | |a Case study,China,China,China,China,Southwestern China,Southeastern China,Southern China,Western China,Conception,Concept,Culture mediation,Foreign cultural policy,Foreign language,Foreign policy,Goal,Aim,Target,Institution,Agency,Language study,Language and languages,Language teaching,Language lessons,Language instruction,Language,Organization,Organization,Political party platform,Religion,Religion in literature,Religions,Religion,Taoism,Daoism |
| STB | 0 | 0 | |a Action culturelle extérieure,Apprentissage des langues étrangères,Langues,Associations,Organisation,But,Objectif,Objectif,Conception,Enseignement des langues,Institution,Langue étrangère,Politique étrangère,Programme de base,Religion,Religions,Religion,Taoïsme,Transmission culturelle,Étude de cas |
| STC | 0 | 0 | |a Aprendizaje de idiomas extranjeros,Conceptualización,Declaración de principios,Enseñanza de lenguas,Estudio de caso,Fin,Objetivo,Objetivo,Idioma extranjera,Institución,Organización,Política cultural internacional,Política exterior,Religión,Religión,Religión,Taoísmo,Transmisión de la cultura |
| STD | 0 | 0 | |a Apprendimento delle lingue straniere,Caso di studio,Studio di caso,Caso studio,Studio di caso,Caso studio,Concezione,Insegnamento delle lingue,Lingue (materia),Lingue,Istituzione,Lingua straniera,Obiettivo,Fine (scopo),Fine,Organizzazione,Politica culturale esterna,Politica estera,Programma politico,Agenda programmatica,Agenda programmatica,Religione,Religione,Religione,Taoismo,Trasmissione della cultura |
| STE | 0 | 0 | |a 外交政策,对外政策,宗教,宗教,文化中介,机构,案例分析,个案调研,个案研究,概念,构想,观念,目标,组织,机构,语言课,语文课,道教 |
| STF | 0 | 0 | |a 外交政策,對外政策,外语,宗教,宗教,文化中介,案例分析,個案調研,個案研究,概念,構想,觀念,機構,目標,第二語言習得,組織,機構,語言課,語文課,道教 |
| STG | 0 | 0 | |a Aprendizagem de idiomas estrangeiros,Conceituação,Declaração de princípios,Ensino de línguas,Estudo de caso,Fim,Objetivo,Objetivo,Idioma estrangeiro,Instituição,Organização,Política cultural internacional,Política externa,Religião,Religião,Taoísmo,Transmissão de cultura |
| STH | 0 | 0 | |a Внешняя культурная политика,Внешняя политика,Даосизм,Изучение иностранных языков,Изучение случаев,Иностранный язык,Концепция,Культурное посредничество,Организация,Основная программа,Преподавание языков,Религия,Религия (мотив),Учреждение,Цель |
| STI | 0 | 0 | |a Ίδρυμα,Διδασκαλία της γλώσσας,Εκμάθηση ξένων γλωσσών,Εξωτερική πολιτική,Εξωτερική πολιτιστική πολιτική,Θρησκεία,Θρησκεία (μοτίβο),Μελέτη περίπτωσης,Περιπτωσιολογική μελέτη,Μετάδοση του πολιτισμού,Ξένη γλώσσα,Οργανισμός,Πολιτικό πρόγραμμα,Προγραμματική ατζέντα,Στόχος,Σκοπός,Σύλληψη,Ταοϊσμός |
| SUB | |a REL | ||
| SYE | 0 | 0 | |a Aussenpolitik,Auswärtige Angelegenheiten,Auswärtige Politik,Außenbeziehungen , Ausland,Internationale Kulturpolitik,Kulturelle Außenpolitik,Außenkulturpolitik , Konzept , Zielsetzung,Ziele , Programmatik,Programm , Institution , Institution,Organisationen , Religion,Mystik,Mythologie , Daoismus , Zweitsprache , Fremdsprache,Spracherwerb,Spracherwerb,Fremdsprache,Gesteuerter Zweitsprachenerwerb,Gesteuerter Fremdsprachenerwerb,Zweitspracherwerb,Fremdsprachenerwerb,Fremdspracherwerb,Sekundärer Spracherwerb,Zweitsprachenerwerb , Sprachdidaktik,Spracherziehung,Sprachlehre , Kulturtransfer,Kulturtransfer , Einzelfallanalyse,Einzelfalldiagnose,Einzelfallstudie,Case study,Fallanalyse |
| SYF | 0 | 0 | |a China,Festlandchina,Greater China,Mainland China,Volksrepublik China , Rotchina,Zhongguo,Zhongguo-Diguo,Kaiserreich Zhongguo,Zhongguo,Chung-kuo,Zhonghua-minguo,Chung-hua-min-kuo,China,Zhonghua-Renmin-Gongheguo,Kaiserreich China,China,PRC,Zhongguo,Shinkoku,Chung-hua-jen-min-kung-ho-kuo,Zhonghua,China,Volksrepublik China,Zhongguo,VR China,China,People's Republic of China,Zhong guo,PRC,Zhonghua renmin gongheguo,République populaire de Chine,Chung-kuo kuo min cheng fu,China,Chine,KNR,Zhongguo,Chinese People's Republic,Kytajsʹkaja Narodnaja Respublika,Chinese People’s Republic,Republic of China,Chung-hua min kuo,Chung-kuo |