Literatur für den Religionsunterricht: Kinder- und Jugendbücher für die Primar- und Sekundarstufe
Kinder- und Jugendbücher bereichern den Religionsunterricht, da Literatur hilft, Wirklichkeit intensiver zu erleben und zu erschließen. Bücher können auch den Boden bereiten für (religiöse) Lebenswelten und für religiöse oder biblische Traditionen sensibilisieren.Dieser Band stellt geeignete Kinder-...
Auteur principal: | |
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Type de support: | Électronique Livre |
Langue: | Allemand |
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WorldCat: | WorldCat |
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Publié: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
2012
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Dans: | Année: 2012 |
Recensions: | Zimmermann, Mirjam, Literatur für den Religionsunterricht (2013) (Bohrmann, Sabine)
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Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Littérature pour enfants
/ Littérature pour la jeunesse
/ Enseignement de la religion
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Sujets non-standardisés: | B
Livre pour les jeunes
B Littérature pour la jeunesse B Recueil d'exemples B Enseignement secondaire premier degré B Enseignement de la religion B Livre pour enfants B Enseignement / Pédagogie des religions B École primaire B Littérature pour enfants |
Accès en ligne: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
Édition parallèle: | Non-électronique
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Résumé: | Kinder- und Jugendbücher bereichern den Religionsunterricht, da Literatur hilft, Wirklichkeit intensiver zu erleben und zu erschließen. Bücher können auch den Boden bereiten für (religiöse) Lebenswelten und für religiöse oder biblische Traditionen sensibilisieren.Dieser Band stellt geeignete Kinder- und Jugendbücher von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II vor.Die Bücher sind den Bereichen Gott, Jesus und seine Zeit, biblische Gestalten, Kirchengeschichte, Persönlichkeiten der Kirchengeschichte, Schöpfung, Ethik, Sterben und Tod, Religionen und Sekten zugeordnet und werden ebenso wie ihre Autoren vorgestellt. Möglichkeiten der didaktischen Anwendung und Verweise auf ausgearbeitete Vorschläge zur Umsetzung im Unterricht helfen bei der Auswahl geeigneter Literatur für den Religionsunterricht. |
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Description matérielle: | 180 S. |
ISBN: | 3525580134 |