Projektvorstellung
Die in dieser Ausgabe von Theo-Web veröffentlichten Beiträge sind im Rahmen des Forschungsprojektes "Über die anderen unterrichten: Mindsets und Praktiken im fremdreligiösen Unterricht an der Hochschule" in Kooperation der Universitäten Paderborn und Osnabrück entstanden.
| Auteur principal: | |
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| Collaborateurs: | ; |
| Type de support: | Électronique Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publié: |
2022
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| Dans: |
Theo-Web
Année: 2022, Volume: 21, Numéro: 2, Pages: 220-223 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Projet de recherche
/ Didactique de l’enseignement supérieur
/ Formation des enseignants
/ Interreligiosité
/ Pédagogie de la religion islamique
/ Pédagogie des religions
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| RelBib Classification: | AH Pédagogie religieuse BJ Islam CC Christianisme et religions non-chrétiennes; relations interreligieuses CF Christianisme et science RF Pédagogie religieuse |
| Accès en ligne: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Résumé: | Die in dieser Ausgabe von Theo-Web veröffentlichten Beiträge sind im Rahmen des Forschungsprojektes "Über die anderen unterrichten: Mindsets und Praktiken im fremdreligiösen Unterricht an der Hochschule" in Kooperation der Universitäten Paderborn und Osnabrück entstanden. |
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| ISSN: | 1863-0502 |
| Contient: | Enthalten in: Theo-Web
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.23770/tw0259 |