Islamische Religionspädagogik in Moscheen und Schulen: ein sozialwissenschaftlicher Vergleich der Ausgangslage, Lehre und Ziele unter besonderer Berücksichtigung der Auswirkungen auf den Integrationsprozess der muslimischen Kinder und Jugendlichen in Deutschland

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Auteur principal: Ceylan, Rauf 1976- (Auteur)
Type de support: Électronique Livre
Langue:Allemand
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Publié: Hamburg Kovač 2008
Dans: Schriftenreihe Beiträge zur islamischen Religionspädagogik (Band 2)
Année: 2008
Collection/Revue:Schriftenreihe Beiträge zur islamischen Religionspädagogik Band 2
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés:B Allemagne / Mosquée / Imam / Pédagogie de la religion islamique
B Enseignement religieux islamique / Musulman / Intégration sociale
Sujets non-standardisés:B Allemagne
B Mosquée
B Imam
B Muslim youth Religious life (Germany)
B Intégration sociale
B Religious Education (Germany)
B Enseignement religieux islamique
B École publique
B Pédagogie de la religion islamique
B Muslims (Germany) Ethnic identity
B Musulman
Accès en ligne: Ausführliche Beschreibung (Verlag)
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Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Rezension (Verlag)
Rezension (Verlag)
Volltext (Einzellizenz)
Édition parallèle:Non-électronique
Description
Description:Literaturverz. S. 167 - 179
Description matérielle:1 Online-Ressource (179 Seiten), Diagramme
ISBN:3339040389

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